Sat | 2011.Nov.19

أباء حكماء، أبناء أحكم

أخبار الأيام الثاني 17 : 1 - 17 : 9


تبعية خطوات الأب
١ وَمَلَكَ يَهُوشَافَاطُ ابْنُهُ عِوَضًا عَنْهُ وَتَشَدَّدَ عَلَى إِسْرَائِيلَ.
٢ وَجَعَلَ جَيْشًا فِي جَمِيعِ مُدُنِ يَهُوذَا الْحَصِينَةِ، وَجَعَلَ وُكَلاَءَ فِي أَرْضِ يَهُوذَا وَفِي مُدُنِ أَفْرَايِمَ الَّتِي أَخَذَهَا آسَا أَبُوهُ.
٣ وَكَانَ الرَّبُّ مَعَ يَهُوشَافَاطَ لأَنَّهُ سَارَ فِي طُرُقِ دَاوُدَ أَبِيهِ الأُولَى، وَلَمْ يَطْلُبِ الْبَعْلِيمَ،
٤ وَلكِنَّهُ طَلَبَ إِلهَ أَبِيهِ وَسَارَ فِي وَصَايَاهُ لاَ حَسَبَ أَعْمَالِ إِسْرَائِيلَ.
٥ فَثَبَّتَ الرَّبُّ الْمَمْلَكَةَ فِي يَدِهِ، وَقَدَّمَ كُلُّ يَهُوذَا هَدَايَا لِيَهُوشَافَاطَ. وَكَانَ لَهُ غِنًى وَكَرَامَةً بِكَثْرَةٍ.
٦ وَتَقَوَّى قَلْبُهُ فِي طُرُقِ الرَّبِّ، وَنَزَعَ أَيْضًا الْمُرْتَفَعَاتِ وَالسَّوَارِيَ مِنْ يَهُوذَا.
الملك المعلم
٧ وَفِي السَّنَةِ الثَّالِثَةِ لِمُلْكِهِ أَرْسَلَ إِلَى رُؤَسَائِهِ، إِلَى بِنْحَائِلَ وَعُوبَدْيَا وَزَكَرِيَّا وَنَثَنْئِيلَ وَمِيخَايَا أَنْ يُعَلِّمُوا فِي مُدُنِ يَهُوذَا،
٨ وَمَعَهُمُ اللاَّوِيُّونَ شَمْعِيَا وَنَثَنْيَا وَزَبَدْيَا وَعَسَائِيلُ وَشَمِيرَامُوثُ وَيَهُونَاثَانُ وَأَدُونِيَّا وَطُوبِيَّا وَطُوبُ أَدُونِيَّا اللاَّوِيُّونَ، وَمَعَهُمْ أَلِيشَمَعُ وَيَهُورَامُ الْكَاهِنَانِ.
٩ فَعَلَّمُوا فِي يَهُوذَا وَمَعَهُمْ سِفْرُ شَرِيعَةِ الرَّبِّ، وَجَالُوا فِي جَمِيعِ مُدُنِ يَهُوذَا وَعَلَّمُوا الشَّعْبَ.

تبعية خطوات الأب ( 17: 1- 6)
هناك حيرة كثيرة حول سفر الأمثال، يعتقد الكثيرون أنه كتاب المواعيد وعندما لا تتحول الأمور بالضبط حسب الطريقة التي وضعها سفر الأمثال، يغضبون ويشعرون بالإحباط. على أية حال، ليست الأمثال مواعيداً مضمونة ؛ لكنها مبادئ عامة. تخبرنا هذه الأمثال عامة عما هو حقيقي عن الحياة وما صممه الله لها. أحد الدروس التي يعلمنا إياها سفر الأمثال إذا ربينا أولادنا بتعليمات صحيحة، سيكونون أناساً صالحين. هذا قول يستحق التصديق، لكنه ليس بنسبة 100% كل الأوقات. لقد كان داود رجلاً باراً لكن بعض من أولاده لم يكونوا كذلك. وهنا نرى مثلاً لهذا المبدأ. لقد ربى آسا ابنه يهوشافاط بطريقة الرب وأصبح ملكاً صالحاً. وأكمل ما لم يستطع أبوه أن يفعله: حيث نزع المرتفعات والسواري.

الملك المعلم ( 17: 7- 9)
يُسمى أحياناً الرئيس أوباما "بالرئيس المعلم " بسبب أسلوب خطبه التي تأخذ طابع المحاضرة في المؤتمرات الصحفية والاجتماعات. لقد كان الملك يهوشافاط مثل هذا فهو الذي أسس لقب "الرئيس المعلم" أو في حالته يُسمى "الملك المعلم". لقد عرف الملك يهوشافاط أهمية التعليم الحسن كما عرف أنه بدون تعليم صحيح، سيكون الشعب غير قادر على الاستمرار في نموذج العبادة الصحيح. الفكر والعمل مرتبطان معاً مثل الإيمان والأعمال وهذا يوضح سبب احتياجنا لتطوير وعمل برامج تعليم مسيحية في كنائسنا. يأمرنا يسوع المسيح بأن نحب الله من كل القلب، من كل القوة ومن كل الفكر. وبهذا يعلمنا بكل وضوح أن إحدى الطرق التي بها نحب الله أن نتعلم عنه. وكما كتب بولس في(2كو3: 18) " وَنَحْنُ جَمِيعًا نَاظِرِينَ مَجْدَ الرَّبِّ بِوَجْهٍ مَكْشُوفٍ، كَمَا في مِرْآةٍ، نَتَغَيَّرُ إِلَى تِلْكَ الصُّورَةِ عَيْنِهَا، مِنْ مَجْدٍ إِلَى مَجْدٍ، كَمَا مِنَ الرَّبِّ الرُّوحِ".

التطبيق

ليكن هدف كل من الأباء والمعلمين أن يجعلوا أولادهم أو تلاميذهم أفضل منهم. ما هي الدروس الحسنة التي علمك إياها والديك ومدرسيك؟ كيف تمارسها؟ ما هي الخطوات التي سوف تتخذها لتعلم نفسك عن الله؟ لتقرأ كتب المؤمنين. استمع إلى عظات، احضر ورش عمل ومؤتمرات.

الصلاة

أيها الآب السماوي أريد أن أعرف عنك أكثر في هذه الحياة علمني طرقك، ليس من خلال كلمتك فقط بل من خلال كل ما تراه مناسب في تعليمي لكي أكرمك في حياتي. في اسم يسوع المسيح أصلي. آمين.

Nov | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31


أنا هو الطريق والحق والحياة. ليس أحد يأتي إلى الآب إلأ بي.

يوحنا 14 : 6